En classe de 6ème

• Pour individualiser les parcours, plusieurs propositions sont faites sous forme de groupes :


• Dans certaines matières (mathématiques, français, anglais, SVT et Technologie)
• En méthodologie, pour apprendre à apprendre, connaissance de soi, connaissance du fonctionnement de son cerveau, travail d’organisation, …
• Au CDI, avec l'initiation à la recherche documentaire.
• Aide personnalisée en français et mathématiques.
• Culture religieuse (initiation aux grandes religions) et aumônerie.
• Une option AVIRON avec le club de l’Estaque (le vendredi après-midi dans l’emploi du temps élève)
• Le CDI du collège Sainte Elisabeth est un lieu de ressources où les élèves sont accueillis afin de pouvoir utiliser des documents, qu'ils soient imprimés (livres, revues) ou numériques. Il sert aussi à pouvoir guider les adolescents dans leurs recherches documentaires. C’est aussi un lieu de lecture avec de nombreux romans, renouvelés régulièrement , pouvant être lus sur place ou être empruntés. Les élèves y travaillent aussi l’Education aux Médias et à l’internet.

D’autres projets existent classe entière aussi :

• Des Projets culturels et des sorties (théâtre, environnement) jalonnent leurs années scolaires et s'enracinent dans les programmes. Ils permettent un approfondissement et une façon de travailler et de vivre autrement au collège sur un temps scolaire.
• Renforcement en langue dès la 6° (Allemand /ou Espagnol). Accueil en juin d’élèves espagnol (correspondant avec une semaine chez eux en octobre de l’année de 5e).
• Organisation d’une semaine pluridisciplinaire fin juin (avec l’aide de la carte collégiendeprovence et l’APEL).
• Des activités sur la pause méridienne telles que l’association sportive (basket, GRS, tennis de table, hand-ball, pétanque, échec) mais aussi chorale.
• Présence aussi d’une psychologue scolaire (rendez-vous individuel pour travailler l’estime de soi, …)
• Collège Numérique depuis 2015, les élèves sont dotés d’une tablette avec clavier et apprennent ainsi à utiliser l’outils informatique pour des prises de notes, des exposés, du travail collaboratif sur le cloud, … pour être des professionnels de demain.

En classe de 5ème

• Plusieurs propositions sont faites pour individualiser les parcours.


• Let's speak English!... Un « plus » pour nos élèves ! La section Europe s’adresse aux élèves sérieux et désireux de maîtriser rapidement l’anglais. Elle est une ouverture sur le monde, tant au niveau linguistique que culturel. L'enseignement se fait sous forme d'activités ludiques, de conversations, de décryptage de documents écrits, sonores, iconographiques et vidéos. Nous préparons les élèves de 4ème et 3ème aux examens internationaux de Cambridge et aux concours d'entrée dans les lycées internationaux. Un voyage en pays anglophone est organisé tous les 2 ans pour les élèves de la section. Celle-ci comprend 2 heures hebdomadaires en plus des trois heures d'anglais de la 5ème à la 4ème, et 3 heures en 3ème.
• Initiation à la Robotique
• Voyage à Guadalajara, en Espagne (familles d’accueil) pour les élèves ayant débuté l’espagnol en 6e.
• Deux heures en option d'initiation à la langue et à la civilisation latine.
• LV2 dès en 5ème (Italien, Espagnol)

En classe de 4ème

• Travail sur le parcours Avenir avec notamment la période d'observation en entreprise en juin.
• Option ECLA (enseignement conjoint des langues anciennes / latin et grec) 3h/semaine.
• Echange à Barcelone d’une semaine et accueil des correspondants la même année.
• Une option AVIRON avec le club de l’Estaque (le vendredi après-midi dans l’emploi du temps élève)

• Let's speak English!... Un « plus » pour nos élèves ! La section Europe s’adresse aux élèves sérieux et désireux de maîtriser rapidement l’anglais. Elle est une ouverture sur le monde, tant au niveau linguistique que culturel. L'enseignement se fait sous forme d'activités ludiques, de conversations, de décryptage de documents écrits, sonores, iconographiques et vidéos. Nous préparons les élèves de 4ème et 3ème aux examens internationaux de Cambridge et aux concours d'entrée dans les lycées internationaux. Un voyage en pays anglophone est organisé tous les 2 ans pour les élèves de la section. Celle-ci comprend 2 heures hebdomadaires en plus des trois heures d'anglais de la 5ème à la 4ème, et 3 heures en 3ème.

En classe de 3ème

• Une option AVIRON avec le club de l’Estaque (le vendredi après-midi dans l’emploi du temps élève)
• Option ECLA (enseignement conjoint des langues anciennes / latin et grec) 3h/semaine.
• Let's speak English!... Un « plus » pour nos élèves ! La section Europe s’adresse aux élèves sérieux et désireux de maîtriser rapidement l’anglais. Elle est une ouverture sur le monde, tant au niveau linguistique que culturel. L'enseignement se fait sous forme d'activités ludiques, de conversations, de décryptage de documents écrits, sonores, iconographiques et vidéos. Nous préparons les élèves de 4ème et 3ème aux examens internationaux de Cambridge et aux concours d'entrée dans les lycées internationaux. Un voyage en pays anglophone est organisé tous les 2 ans pour les élèves de la section. Celle-ci comprend 2 heures hebdomadaires en plus des trois heures d'anglais de la 5ème à la 4ème, et 3 heures en 3ème.
• Création d’une mini-entreprise avec les volontaires de 3e (choix d’un produit, bien ou service et commercialisation dans l’année, avec recherche de fonds, …)

• Parcours d'orientation avec notre psychologue scolaire et les professeurs principaux.
• Préparation et obtention du Brevet de conduite de motocycle (nécessaire pour être assuré et conduire un engin).
• Forum des métiers un mercredi matin avec rencontre de professionnels mais aussi d’établissements proposant des parcours post-troisième.
• Examen de langues étrangères [Cambridge (KET et PET) mais aussi DELE pour l’espagnol et KMK pour l’allemand] permettant une certification du niveau A2 ou B1.
• 2 brevets blancs en janvier et avril/mai pour s’entrainer dans des conditions d’épreuve.
• Préparation tout le long de l’année de l’oral sur un des 4 parcours comptant pour le Brevet des collèges avec un adulte référent choisi par l’élève (parcours avenir, parcours santé, parcours citoyen ou parcours culturel et artistique).